Lecturas reflexivas sobre valores para adolescentes

Lecturas reflexivas sobre valores para adolescentes

Actividades grupales de clarificación de valores

Este extenso período de la juventud o postadolescencia está lleno de experimentación, lo que sugiere que la vinculación de la preparación de la carrera con el servicio militar podría ser atractiva para un rango de edad más amplio que entre los jóvenes de 17-18 años que tradicionalmente se dirigen a los que acaban de salir de la escuela secundaria (especialmente se extiende a los jóvenes de principios y mediados de los 20 años). ¿Pero qué pasa con sus valores de ciudadanía y patriotismo? ¿Están los jóvenes estadounidenses motivados para servir? ¿Los apoyan sus padres y consejeros? ¿Existe una
Este capítulo está dividido en dos secciones: la primera trata de los valores de los jóvenes y la segunda se centra en los individuos y acontecimientos que influyen o refuerzan los valores de los jóvenes. Nuestro análisis de los valores de los jóvenes incluye (1) si los valores han cambiado a lo largo del tiempo y cómo lo han hecho, (2) qué tendencias pueden anticiparse en el futuro, y (3) los cambios en las opiniones de los jóvenes sobre el ejército. Algunas de las principales cuestiones relativas a las tendencias de los valores de los jóvenes son
Los datos en los que nos basamos para responder a estas preguntas provienen de tres grandes bases de datos de encuestas nacionales complementadas por un estudio longitudinal local, varios estudios transversales y pequeños estudios de observación, según se disponga.1 Las tres bases de datos nacionales son

Ejemplos de desarrollo espiritual en la adolescencia

Un componente importante de algunas terapias psicológicas es el uso de los valores de los clientes para motivar el cambio de comportamiento. Se entiende que los valores se desarrollan durante la infancia y la adolescencia, pero se ha explorado poco la forma en que los jóvenes experimentan los valores y su función en distintos contextos. El objetivo de este estudio es explorar la comprensión de los adolescentes del concepto de «valores» y obtener sus experiencias de valores. Se realizaron entrevistas individuales semiestructuradas con 11 adolescentes de entre 12 y 17 años. Se utilizó el análisis temático para identificar los temas. Los jóvenes fueron capaces de discutir el significado de «valores» y sus propios valores personales. Se identificaron tres temas principales: (1) qué son los valores (en general, y específicos para ellos mismos), (2) de dónde vienen los valores (relaciones, educación, crecimiento), y (3) por qué son importantes los valores (priorizar/tomar decisiones, reflexionar sobre los valores es útil). Los adolescentes de este estudio demostraron una comprensión profunda del significado, los orígenes y las funciones de los valores. Los resultados sugieren que los jóvenes pueden acoger y beneficiarse de las oportunidades para discutir sus valores, incluso en la terapia.

Reflexiones bíblicas para jóvenes

ESTA OBRA INNOVADORA SERÁ UN EXCELENTE TEXTO COMPLEMENTARIO EN LOS CURSOS DE POSGRADO Y DE GRADO EN ARTES DEL LENGUAJE, MÉTODOS DE LECTURA Y ESCRITURA, Y RECUPERACIÓN DE LA LECTURA; ATRAERÁ A LOS EDUCADORES DE MAESTROS, A LOS MAESTROS DE PREGRADO Y DE SERVICIO, A LOS EDUCADORES ESPECIALES Y A LOS PADRES/ALTERARÁ LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES TANTO DE LA ESCUELA COMO DE LA LITERATURA.
ESTA OBRA INNOVADORA SERÁ UN EXCELENTE TEXTO COMPLEMENTARIO EN LOS CURSOS DE POSGRADO Y DE GRADO EN ARTES DEL LENGUAJE, MÉTODOS DE LECTURA Y ESCRITURA, Y LECTURA DE RECUPERACIÓN; ATRAERÁ A LOS EDUCADORES DE MAESTROS, A LOS MAESTROS EN FORMACIÓN Y EN SERVICIO, A LOS EDUCADORES ESPECIALES Y A LOS PADRES/ALTERARÁ LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES TANTO DE LA ESCUELA COMO DE LA LITERATURA.
De todos los libros de enseñanza que he leído, éste es uno de los que más me ha ayudado en la enseñanza de la lectura. Toda la teoría que Wilhelm examina realmente me ayudó a ver mi propia enseñanza bajo una nueva luz… ¿En qué tradiciones he caído como nueva profesora que provenían de profesores más antiguos y tradicionales? Encontré que las prácticas basadas en la investigación que Wilhelm defiende -la visualización y el teatro- serán muy útiles para mejorar mi enseñanza de la lectura. Estoy muy emocionada por ponerlas en práctica.

Ejercicio de aclaración de valores

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Si buscas un libro que lo cubra todo, echa un vistazo a «You Don’t Have to Learn Everything the Hard Way» de Laya Saul. Con temas como el abuso sexual, el dolor, los obstáculos, la presión de los compañeros, las drogas y muchos otros, Saul ofrece a los adolescentes capítulos con inspiración en forma de historias, ideas, citas y preguntas para que piensen de forma crítica.
Con todas las decisiones que toma un adolescente a diario, es obvio que llegar a conclusiones importantes una y otra vez puede resultar agotador. Por supuesto, algunas decisiones serán más importantes que otras, y ahí es donde entra en juego «Las 6 decisiones más importantes que jamás tomarás», de Sean Covey.